在當下就業市場，競爭的激烈程度與日俱增，碩士畢業生面臨的挑戰尤為嚴峻。傳統高校教職崗位大多傾向于招聘博士，而企業崗位又因“內卷”嚴重，使得碩士生常常陷入“高不成低不就”的尷尬境地。

近日，北京城市學院發布了2025年新型“雙肩挑”專任助理教師專項招聘公告，面向社會招聘，碩士學歷即可報名。

信息來源：高校人才網

要知道一線城市、本科高校教師基本只要博士，碩士教師崗可謂機會難得。那么這一崗位究竟是好機會，還是“無奈的選擇”？本文將從多個維度深入剖析，為碩博求職者提供有價值的參考。

一、“雙肩挑”專任助理教師是做什么的？

根據北京城市學院的招聘公告，“雙肩挑”專任助理教師承擔著教學、教研科研、學生學業指導以及專業拓展服務等多項工作。

信息來源：高校人才網《北京城市學院2025年新型“雙肩挑”專任助理教師專項招聘公告》

教學是該崗位的核心職責。對于北京城市學院這類應用型本科而言，更強調“理論+行業實踐”的結合，公告中多個崗位標注了“有相關行業經驗者優先”，本質是要求教師能將產業一線的案例、技術標準融入課堂。

其次是教研科研任務，雖然崗位對科研有基礎要求，但綜合多方面情況推測，其科研要求應該不會太高。從招聘公告來看，僅有極個別崗位明確提及“具有一定的科研能力及發展潛力，發表過高水平論文者優先”。

而且學校也有同步招聘的博士專任教師，博士崗與碩士崗的職責側重點存在區分，博士教師更聚焦科研突破與學術產出，而碩士教師則更多地承擔教學與管理任務。

也正因此，有觀點將“雙肩挑”專任助理教師形象地比作“教師與輔導員的結合體”。參考輔導員的工作特性，這部分工作可能內容繁雜、瑣碎。對于一些求職者而言，可能會面臨“精力分散、核心目標模糊”的挑戰。

二、哪些人更適合“雙肩挑”教師崗？

綜合崗位特點和招聘要求，以下三類人群與“雙肩挑”專任助理教師崗位的適配度較高：

1.擁有行業經驗的碩士

對于那些具備相關行業經驗的碩士來說，在企業工作往往要承受高強度的工作壓力，節奏快、任務重，長期處于緊繃狀態。而當他們希望轉換賽道進入高校時，又常常因學歷限制，在傳統教師崗位的競爭中處于劣勢。“雙肩挑”崗位恰好能解決這一矛盾。

2.懷揣本科院校任教夢想的碩士

在當前嚴峻的就業形勢下，碩士畢業生想要進入本科院校擔任教師，可謂是困難重重。大多數本科院校在教師崗位招聘時都明確要求“博士學歷”。而“雙肩挑”崗位碩士可報，不失為一個機會，也能為后續讀博深造或爭取更好的職業發展機會奠定基礎。

3.學術意愿弱的博士

并非所有博士都熱衷于持續投身于高強度的科研工作。“雙肩挑”崗位對科研的要求相對寬松，壓力沒那么大。不過，需要提醒的是，該崗位包含較多的行政工作，可能會分散一部分精力，而且薪資水平可能相對較低。

如果博士執著于“博士身份的科研光環”，期望在科研上取得重大突破并獲得相應的高回報，那么在“雙肩挑”崗位上會產生心理落差，建議優先考慮教學科研崗，以更好地實現自身的職業追求。

結語

總的來講，“雙肩挑”專任助理教師崗位為碩博求職者提供了一種可能性，但存在一些需要求職者權衡的現實問題。例如，行政工作可能會占用較多時間，導致教學或科研的深度不足；部分應用型高校的薪資水平可能低于企業技術崗；晉升速度可能慢于專注科研的博士等。

建議求職時，了解清楚學校發展定位與崗位匹配度。高校崗位設置與學校辦學定位是相關的，像北京城市學院這類應用型大學，更重視校企合作、實踐教學，若求職者有行業經驗，就能快速發揮優勢；但若是偏研究型的高校，“雙肩挑”崗位可能更偏向“行政輔助”，職業發展也不同。建議了解清楚崗位的職責，判斷是否與自己的能力方向匹配。

其次，要深入思考在這個崗位的所求與期望達成的職業狀態。若想將自身行業經驗轉化為實實在在的成果，不妨著重積累校企合作資源，把行業里的東西和學校教學結合起來；要是渴望在教學上收獲更多成就，那就需要聚焦教學能力提升、課程創新等方面。目標明確了，才能在工作中主動篩選有價值的任務，避免陷入“忙而無獲”的困境。

求職的本質，不是追逐熱門，而是認識自我：明確自己的優勢是什么？能接受的妥協有哪些？未來想走的路是怎樣的？當你想清楚這些問題，無論是“雙肩挑”崗位還是其他崗位，都能做出不后悔的選擇。

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